พระราชสำนัก

กรมพระศรีสวางควัฒนฯ ทรงบรรยายรายวิชา พระราชทานแก่นักศึกษาคณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล ม.มหิดล

โดย panwilai_c

18 ส.ค. 2564

20 views

สมเด็จเจ้าฟ้าฯ กรมพระศรีสวางควัฒน วรขัตติยราชนารี ทรงบรรยายรายวิชา ผ่านระบบออนไลน์ พระราชทานแก่ นักศึกษา คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล มหาวิทยาลัยมหิดล ประจำปีการศึกษา 2564 เป็นครั้งที่ 5


วันนี้เวลา 12.51 น. สมเด็จเจ้าฟ้าฯ กรมพระศรีสวางควัฒน วรขัตติยราชนารี เสด็จออก ณ ตำหนักทิพย์พิมาน ตำบลโป่งตาลอง อำเภอปากช่อง จังหวัดนครราชสีมา ทรงบรรยายรายวิชา ผ่านระบบ ออนไลน์ พระราชทานแก่ นักศึกษาแพทย์ ชั้นปีที่ 4 และ 5 คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล มหาวิทยาลัยมหิดล ประจำปีการศึกษา 2564 ซึ่งเป็นการบรรยายแก่นักศึกษาแพทย์ ครั้งที่ 5 โดยมีเนื้อหาเกี่ยวกับ ทิวเมอร์-ซัพเพรสเซอร์-ยีน ที่ทำหน้าที่ตรงข้ามกับอองโคยีน และมีบทบาทสำคัญอย่างยิ่ง ต่อกระบวนการ การเกิดมะเร็งในภาวะปกติ ซึ่งยีนกลุ่มนี้ ทำหน้าที่ควบคุมการเจริญของเซลล์ในหลายลักษณะ โดยจะสร้างโปรตีน ที่มีหน้าที่ยับยั้งการเจริญของเซลล์ ไม่ให้มีปริมาณมากเกินไป และยังมีบทบาท ในการควบคุมการตายของเซลล์ เมื่อยีนเหล่านี้เกิดความผิดปกติ เช่น การกลายพันธุ์ หรือสูญหายไปจากเซลล์ ทำให้ไม่สามารถทำหน้าที่ในการยับยั้ง หรือควบคุมการเจริญของเซลล์ เซลล์จึงจะมีการเพิ่มจำนวนอย่างไม่หยุดยั้ง และจะทำให้เกิดมะเร็งขึ้นในที่สุด


ระหว่างการบรรยาย ทรงยกตัวอย่างยีนยับยั้งการเกิดมะเร็ง ที่มีความสำคัญ ได้แก่ ยีน p53 ซึ่งพบว่า มีการกลายพันธุ์ของยีนนี้ บ่อยที่สุดในมะเร็งที่พบในคน มีบทบาทเสมือนตำรวจ คอยตรวจความผิดปกติ ทางพันธุกรรมที่เกิดขึ้น ผ่านกระบวนการที่ซับซ้อน รวมทั้งการศึกษา การเกิดการกลายพันธุ์ของยีน p53 ในโรคมะเร็งหลอดอาหาร และ มะเร็งลำไส้ ในตอนท้าย ทรงสรุปเปรียบเทียบคุณลักษณะของอองโคยีน (Oncogenes) และ ทิวเมอร์-ซัพเพรสเซอร์-ยีน (Tumor Suppressor Genes) ให้นักศึกษาได้เข้าใจชัดเจนมากยิ่งขึ้น ซึ่งจะเป็นพื้นฐานสำคัญ ที่จะนำไปสู่การพัฒนาวิธีการวินิจฉัยโรคมะเร็ง ในระดับโมเลกุล อันจะนำไปสู่การพัฒนายา และการรักษา ที่มีประสิทธิภาพที่ดียิ่งขึ้น


ทั้งนี้ สมเด็จเจ้าฟ้าฯ กรมพระศรีสวางควัฒน วรขัตติยราชนารี ทรงมุ่งมั่น และมีพระวิริยะอุตสาหะ ทรงบรรยายรายวิชาดังกล่าว ด้วยความตั้งพระทัย โดยมีพระประสงค์ พระราชทาน ความรู้แก่นักศึกษาแพทย์ คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล มหาวิทยาลัยมหิดล ประจำปีการศึกษา 2564 เพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุด และสามารถนำไปต่อยอด ช่วยเหลือประชาชนได้ต่อไป